Elico64
Forumer storico
In sintesi:Ciao @cicoriabagnata , buongiorno a tutti,
il senso del mio post di ieri, probabilmente frainteso perché non arricchito con ulteriori essenziali considerazioni, è che dopo oltre 10 anni di onorato servizio, nell'epoca delle macchinette, dell'high frequency trading, manovratori e compagnia bella, mi stupisco ancora di come il Mercato possa seguire fedelmente un battito e le regole che gli abbiamo costruito sopra.
L'Intraday di ieri, iniziato ciclicamente nella seconda parte della seduta di venerdì, rappresenta l'esempio di riferimento di come la ciclicità sia presente, "controllabile" e che talvolta si palesi con una regolarità esasperata.
E ancora oggi mi chiedo come gli istituzionali e/o gli specialisti del settore non la utilizzino o solo in minima parte..
Nel transitorio 2015/2018 per qualche tempo ho avuto modo di collaborare part time e best effort (al netto cioè dei miei impegni lavorativi e familiari), con un paio di Sim milanesi ma con risultati (di convincimento) poco apprezzabili.
Avevano ben chiaro che esiste una componente Tempo nel Mercato ma per esigenze operative preferivano affidarsi a indicatori tecnici/economici di tutt'altra natura.
Naturalmente, come da mia indole, ho desistito evitando qualsiasi tipo di forzatura o sottolineatura.
Ad ognuno il proprio mestiere con le proprie peculiarità e competenze.
Amo la coltura dei bonsai, la meteorologia, l'acquariofilia. Sono una frana in cucina, non mi interessano i motori in genere e sono poco avvezzo al fai da te. In sintesi, ad ognuno il suo. Senza forzature
e/o storpiature.
T-3 Future: 13:15 (15Set)/13:45 (18Set)
- 1°4h: 13:15 (15Set)/9:15 (18Set)
- 1°2h: 13:15/15:15
- 2°2h: 15:15 (15Set)/9:15 (18Set)
- 2°4h (18Set): 9:15/13:45
- 3°2h: 9:15/11:30
- 4°2h: 11:30/13:45
T-3 inverso: 13:30 (15Set)/15:15 (18Set)
- 1°4h: 13:30 (15Set)/9:45 (18Set)
- 1°2h: 13:30/16:00
- 2°2h: 16:00 (15Set)/9:45 (18Set)
- 2°4h (18Set): 9:45/15:15
- 3°2h: 9:45/11:45
- 4°2h: 11:45/14:15
- 9°T-6: 14:15/15:15
Fossi un professorone porterei questo ciclo Giornaliero in aula come campione per descrivere il metodo.